miércoles, 23 de junio de 2010
INTRODUCCION
:) hola muchachos, bienvenidos y les envio un cordial saludo. (:
El objetivo de esta actividad es que pongan en práctica lo que han aprendido en las clases respecto al uso del blog, además para que recuerden la forma de crear un blog y de como subir informacion a la web por medio de este y sigan compartiendo e intercambien aprendizajes.
TAREA
La tarea a realizar es crear un blog, diseñarlo como ustedes quieran, deben exponer el tema "tecnologia educativa", poner imagenes (minimo 3) que se relacionen con el tema, crear 5 diapositivas sobre el tema y como ultimo deberan agregar un video relacionado con el tema. Para realizar dichas actividades es necesario el uso y seleccion de herramientas del blog, el slideshare.net y manejo del www. youtube.com.
PROCEDIMIENTO
1.- crear un blog
2.- publicar todo lo que sabes acerca del tema "tecnologia educativa"
3.- subir un video relacionado al tema.
4.- elaborar 5 diapositivas exponiendo el tema de " tecnologia educativa" consultando información en la web. y subirlas al blog.
5.- todo lo anterior tiene que estar relacionado al blog y al tema "tecnologia educativa".
EVALUACION
El trabajo terminado lo publicaras en la web a más tardar el dia miercoles 23 de junio antes de las 12 pm.
-criterios a evaluar-
- creatividad en el diseño del blog.
- el desarrollo del tema y su relacion con el video.
- tiene que contener todos las rubricas solicitadas en tareas.
- entrega puntual.
CONCLUSION
Anotar la conclusion del trabajo realizado, anexando dudas y comentarios sobre el blog y sus aplicaciones, por ultimo tu autoevalucion del trabajo realizado.
Dudas y aclaraciones en el correo chubaga_2@hotmail.com
chuyita bastidas
SINDROME DE DOWN
hola hola para todas aquellas personas que me estan siguiendo tenemos nueva informacion. bienvenidos.
hoy vamos a ver una tematica que se llama: el sindrome de Down
El síndrome de Down (SD) es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez de los dos habituales (trisomía del par 21), caracterizado por la presencia de un grado variable de retraso mental y unos rasgos físicos peculiares que le dan un aspecto reconocible. Es la causa más frecuente de discapacidad psíquica congénita[1] y debe su nombre a John Langdon Haydon Down que fue el primero en describir esta alteración genética en 1866, aunque nunca llegó a descubrir las causas que la producían. En julio de 1958 un joven investigador llamado Jérôme Lejeune descubrió que el síndrome es una alteración en el mencionado par de cromosomas.
No se conocen con exactitud las causas que provocan el exceso cromosómico, aunque se relaciona estadísticamente con una edad materna superior a los 35 años. Las personas con Síndrome de Down tienen una probabilidad algo superior a la de la población general de padecer algunas patologías, especialmente de corazón, sistema digestivo y sistema endocrino, debido al exceso de proteínas sintetizadas por el cromosoma de más. Los avances actuales en el descifrado del genoma humano están desvelando algunos de los procesos bioquímicos subyacentes al retraso mental, pero en la actualidad no existe ningún tratamiento farmacológico que haya demostrado mejorar las capacidades intelectuales de estas personas.[2] Las terapias de estimulación precoz y el cambio en la mentalidad de la sociedad, por el contrario, sí están suponiendo un cambio cualitativo positivo en sus expectativas vitales.
No se conocen con exactitud las causas que provocan el exceso cromosómico, aunque se relaciona estadísticamente con una edad materna superior a los 35 años. Las personas con Síndrome de Down tienen una probabilidad algo superior a la de la población general de padecer algunas patologías, especialmente de corazón, sistema digestivo y sistema endocrino, debido al exceso de proteínas sintetizadas por el cromosoma de más. Los avances actuales en el descifrado del genoma humano están desvelando algunos de los procesos bioquímicos subyacentes al retraso mental, pero en la actualidad no existe ningún tratamiento farmacológico que haya demostrado mejorar las capacidades intelectuales de estas personas.[2] Las terapias de estimulación precoz y el cambio en la mentalidad de la sociedad, por el contrario, sí están suponiendo un cambio cualitativo positivo en sus expectativas vitales.
martes, 15 de junio de 2010
RECUERDA ¡¡¡¡¡¡¡ que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto. Es decir, la valía del objeto es en cierta medida, atribuida por el sujeto, en acuerdo a sus propios criterios e interpretación, producto de un aprendizaje, de una experiencia, la existencia de un ideal, e incluso de la noción de un orden natural que trasciende al sujeto. DE TI DEPENDE SI LOS PONES EN PRACTICA.
¡¡¡¡¡¡Y TU TIENES EL VALOR O TE VALE ¡¡¡¡¡¡
REFLEXIONEMOS JUNTOS LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES Y EL PONERLOS EN PRACTICA. HAY QUE RESCARLOS :) JEJE
jueves, 13 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
INFORO 2010 CONOCELO
Hablar de inForo, nuestro gran Congreso Nacional de las Ciencias Sociales, Humanidades y Tecnológicas, es hablar de una larga historia y los esfuerzos de todos los que formamos parte de la Familia Itesus. En la actualidad inForo recibe más de dos mil estudiantes provenientes de varios Estados de la República para participar de conferencias, talleres, actividades artísticas, grandes fiestas y además, disfrutar de todo lo bello de Mazatlán. Sin embargo, para que esto fuera una realidad, tuvieron que pasar doce largos años durante los cuales hemos realizado actividades diversas en aras de contribuir a la Cultura y la Ciencia, a través de los futuros profesionistas.
martes, 20 de abril de 2010
martes, 23 de marzo de 2010
REFLEXION SOBRE EL USO DE LA TECNOLOGIA
REFLEXION SOBRE EL USO DE LA TECNOLOGIA
"A medida que aumentan las comodidades de la vida, a medida que las artes son llevadas a la perfección y que el lujo se extiende, el verdadero coraje languidece, las virtudes desaparecen. (...) El dinero aunque compra todo lo demás no puede comprar moral y ciudadanos. (...) Los políticos del mundo antiguo estaban siempre hablando acerca de moral y virtud; los nuestros no hablan de otra cosa que no sea comercio y dinero. (...) Nuestras mentes han sido corrompidas en la misma medida que las artes y las ciencias han mejorado" (Cit. en Mitcham, 1989b: 22).
"A medida que aumentan las comodidades de la vida, a medida que las artes son llevadas a la perfección y que el lujo se extiende, el verdadero coraje languidece, las virtudes desaparecen. (...) El dinero aunque compra todo lo demás no puede comprar moral y ciudadanos. (...) Los políticos del mundo antiguo estaban siempre hablando acerca de moral y virtud; los nuestros no hablan de otra cosa que no sea comercio y dinero. (...) Nuestras mentes han sido corrompidas en la misma medida que las artes y las ciencias han mejorado" (Cit. en Mitcham, 1989b: 22).
domingo, 21 de marzo de 2010
LOS PILARES DE LA EDUCACION Y TECNOLOGIA
En la semana 3
Esta seman aprendi sobre los cuatro "pilares de la Educación" y los "pilares de la educación Tecnológica".
Los pilares de la educación son 4 los cuales trabajan en conjunto para formar a un ser integral estos se componen por estos saberes: el saber conocer, saber ser, saber hacer y saber convivir, estos saberes son un aspecto muy importante de la educación que trabajan en conjuntos y que ayudan a obtener estudiantes competitivos ya que se conforman en todos los aspectos del individuo. tambien los pilares de la educación tecnológica que son 3 aspectos o teorias que son: humanista que busca personas humanitarias que se ayuden de manera cooperativas, él constructivismo busca que las personas sean independientes en su conocimiento es decir que creen su propio conocimiento y que aprendan lo que quieran aprender, y comunicativo que tambien se comuniquen y compartan el conocimiento con otras personas por las distintas maneras de comunicación que existen aplicando la tecnológia. Éstos 7 aspectos en total trabajan en conjunto hoy en día en la educación en México, que buscan fomentar el "aprender a aprender". bueno ésta es un breve reseña de lo que aprendí los espero en mi proxima semana.
miércoles, 17 de marzo de 2010
la semana aprendí sobre lo que se conoce como analfabetas tecnologicos
son aquellas personas que terminaron el proceso del sistema educativo sin la preparacion adecuada con conocimientos tecnologicos llevar el nombre de "analfabetas tecnologico" y que serán personas pobres de conocimiento. hoy en dia hay muchas personas que no utilizan la tecnologia porque se resisten a los cambios que estamos viviendo y no lo ven como una herramienta que facilita el trabajo sino un aparato que de alguna forma lo esta remplazando. porque no sacan provecho sobre su utilidad.
martes, 16 de marzo de 2010
lunes, 8 de marzo de 2010
mis conocimientos acerca de la web 2.0
hola
quero compartir con todos ustedes lo que he aprendido en mi clase de tecnologia educativa la semana pasada. aprendí que la web 2.0 es muy facil de utilizar y tiene muchas ventajas y que gracias a ella, por ella hoy en dia podemos intercambiar informacion informacion con otras personas de diferentes paises porque nos permite de manera activa expresar e intercambiar ideas y pensamientos. esta web es gratis, la cual tiene un formato predeterminado. otra de las ventajas con las que cuenta es que puedes hacer redes sociales con personas que ni conoces y de diferentes paises del mundo, por otra parte a traido a la educacion grandes aportaciones porque por medio de ésta se puede lograr en el alumno autonomia y responsabilidad, puedes exponer trabajos de clases y extraclase en ella, exponer proyectos etc.
todo esto es posible gracias a que remplazó la web 1.0 porque era muy dificil de utilizar porque necesitabas ser un experto para manejarla, era de manera pasiva es decir receptora y estaba de forma restringuida. bueno luego les cuento más jajaja bye.
quero compartir con todos ustedes lo que he aprendido en mi clase de tecnologia educativa la semana pasada. aprendí que la web 2.0 es muy facil de utilizar y tiene muchas ventajas y que gracias a ella, por ella hoy en dia podemos intercambiar informacion informacion con otras personas de diferentes paises porque nos permite de manera activa expresar e intercambiar ideas y pensamientos. esta web es gratis, la cual tiene un formato predeterminado. otra de las ventajas con las que cuenta es que puedes hacer redes sociales con personas que ni conoces y de diferentes paises del mundo, por otra parte a traido a la educacion grandes aportaciones porque por medio de ésta se puede lograr en el alumno autonomia y responsabilidad, puedes exponer trabajos de clases y extraclase en ella, exponer proyectos etc.
todo esto es posible gracias a que remplazó la web 1.0 porque era muy dificil de utilizar porque necesitabas ser un experto para manejarla, era de manera pasiva es decir receptora y estaba de forma restringuida. bueno luego les cuento más jajaja bye.
martes, 23 de febrero de 2010
PSICOLOGIA EDUCATIVA
!!!!!BIENVENIDOS A MI BLOG!!!!!
HOLA
LES DOY LA BIENVENIDA A MI BLOG LO ACABO DE CREAR, Y ESPERO QUE ME VISITEN DE SEGUIDO.
LA VERDAD QUE CREAR UN BLOG ES UN POCO COMPLICADO YA QUE COMO ES LA PRIMERA VEZ QUE HAGO ALGO ASÍ, PERO ESPERO APRENDER A USARLO DE MANERA RAPIDA.
VISITENMEN
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